واقعیت آموزش در سند «توسعه پایدار» ۲۰۳۰
50,000 تومان
| وزن | 390 گرم |
|---|---|
| نویسنده |
سید مجید صابری فتحی ,سید محسن اصغری نکاح ,علیرضا رسولی ,محمود سعیدی رضوانی |
| ناشر |
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه |
| تعداد صفحات |
295 |
| قطع |
وزیری |
| نوع جلد |
جلد نرم |
| نوبت چاپ |
1 |
| تاریخ انتشار |
1399 |
| شمارگان |
200 |
| شابک |
978-600-298-338-1 |
ناموجود
قابل توجه مشتریان گرامی:
احتراما به استحضار می رساند هرگونه مغایرت و مشکل در سفارشات ارسالی تا ۷۲ ساعت از زمان تحویل مرسوله قابل پیگیری و پاسخگویی می باشد.با توجه به اهمیت «تربیت» در جامعه، دولت ها خود را متولی آن می دانند. در سند آموزش توسعه پایدار (۲۰۳۰) اختیارِ تربیت به یونسکو (بخوانید غرب) داده شده است.
بنابراین، در این کتاب برای واکاوی مفید یا مضر بودن آن پاسخ علمی به پرسش های زیر داده خواهد شد: سند ۲۰۳۰ چیست؟ اهداف آن چیست؟ محتوای آن چیست؟ تأثیرات تربیتی آن چگونه است؟ آیا این سند با فرهنگ ایرانی سازگار است؟ آیا پذیرش آن با قوانین کشور در توافق است؟ آیا این سند می تواند برای کشور مشکل امنیتی درست کند؟ چگونه برخی دولت ها یا برخی از نخبگان اینگونه اسناد را تجویز می کنند؟ چگونه این چنین اسنادی می توانند در جامعه مقبولیت پیدا کنند؟ آیا سند ۲۰۳۰ در بین غربی ها مقبولیت دارد؟
.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.