ره توشه راهیان نور/ محرم 1398
مجموعه مباحثی اخلاقی، اعتقادی و فقهی جهت دانشآموزان مقطع دبیرستان و جوانان ویژه تبلیغ تابستانی مبلغان حوزه علمیه است. در نوشتار حاضر ابتدا از منظری کلامی نگاهی به مسایلی مانند هستیشناسی، خداشناسی، نسبت توحید با مسایلی مانند شفاعت و توسل، نیاز بشر به دین، علت پذیرش دین اسلام، خاتمیت پیامبر اسلام(ص)، جامعیت دین اسلام، امامت و ولایت فقیه صورت گرفته است...
شیوه های معرفت افزایی دینی در نهج البلاغه
بهداشت فردی
« بهداشت » به معنای نیکوداشتن، نگه داری تندرستی و حفظ صحت است و در اصطلاح به مجموعه فعالیت ها و اقداماتی گفته می شود که برای بهبود و ارتقای تندرستی و توانایی یک فرد یا جامعه انجام می گیرد. بهداشت شامل همۀ دانش ها و روش هایی است که به حفظ سلامت فرد و جامعه کمک می کند. بهداشت فردی متشکل از روش ها و اصولی برای پیشگیری از بروز انواع بیماری ها و پاکیزه نگه داشتن اعضای بدن است. فعالیت هایی مانند شست وشوی دست ها یا کل بدن، پاکیزگی مو و ناخن، رعایت اصول پاکیزگی لباس و پوشش های فردی، مراقبت و رعایت بهداشت چشم، گوش و سایر اعضای بدن، در حیطه بهداشت فردی قرار می گیرد.
سیره معصومین در بزرگداشت امام حسین (ع) و عاشورا
به گواهی تاریخ، مهم ترین حوادث جهان پس از گذشت اندک زمانی، کهنه می گردد و نام بزرگ ترین قهرمانان و نام آوران دنیا پس از چندی به فراموشی سپرده می شود و چنانچه گاهی هم بر زبان آورده شود چندان تأثیری در دل ها ایجاد نمی کند؛ امّا سال ها و سده ها از پی هم می آیند و حماسه نینوا، مکرّر در مکرّر و نسل به نسل، هم چنان شورانگیز ادامه یافته و منتقل می شود؛ حادثه ای که پس از گذشت بیش از هزار و سیصد سال هنوز شور می آفریند، تحرّک ایجاد می کند و ملت ها را به خروش درمی آورد.
114 معمای قرآنی به ضمیمه نور هدایت
برای ایجاد انگیزه و علاقه در نوآموزان و جایگیر شدن مطالب در ذهن آنان طرح معمّا شیوه ای مؤثّر و کارآمد است،
چون برای حلّ و فهم آن باید کوشید و به منابع گوناگون رجوع کرد.
«معمّای قرآنی به ضمیمه نور هدایت» کتابی است که با نظر به این مهم به طرح 114 معمّای قرآنی می پردازد.
درضمن به دانستنی های دیگری هم که به گونه ای با قرآن ربط دارد اشاره می کند.
نگرشی تاریخی بر جایگاه مصلحت در فقه امامیه
انیس اللیل: شرح دعای کمیل
اثر حاضر، شرح و بررسی مباحث عرفانی، اخلاقی، اعتقادی، فقهی، اجتماعی و تربیتی مندرج در دعای کمیل است.
در ابتدای این نوشتار به بحث در مورد اهمیت و جایگاه مهم دعای کمیل در بین ادعیه مختلف وارد شده از سوی امامان معصوم(ع) پرداخته شده و توصیفی اجمالی از شخصیت و زندگی کمیل بن زیاد نخعی که امام علی(ع) این دعا را به وی تعلیم داد، ارایه شده است.
حکمت برین: ترجمه و شرح تطبیقی بدایة الحکمة علامه سید محمدحسین طباطبایی
«بدایة الحکمه» مقدمه کتاب «نهایةالحکمه» است و روش بحث و تحقیق در این دو کتاب صرفاً عقلی و براساس قیاس منطقی است و از آیات و روایات برای اثبات مطالب حِِکَمی استفاده نشده است.
این دو اثر بر روی هم، حاوی یک دوره کامل مسائل مبتلا به فلسفی ـ حِکَمی می باشد؛ به طوری که نام نهادن آن به دائرة المعارف فلسفی گزافه نیست.
سراسر این دائرة المعارف، نوآوری و شکوفایی است، ضمن این که مشتمل بر یک دوره مختصر اسفار اربعة ملاصدراست.
تربیت برتر: آنچه والدین و معلمان باید بدانند
کودک موجودی است که برای تربیت و بارور کردن استعدادهایش باید وی و روش های ارتباط با او را شناخت. در این میان، ارتباط در اولین جایگاه تربیت قرار دارد و یکی از نیازهای اساسی والدین و معلمان در تربیت و پرورش اخلاقی کودکان، برقراری ارتباط سالم با آن هاست که همین ارتباط، اولین و مهم ترین زمینه رشد و پرورش اخلاقی آنان را شکل می دهد. از این رو، بهترین معیاری که بر اساس آن، تربیت و کیفیت پرورش اخلاقی کودکان را می توان ارزیابی کرد، شبکه ارتباطی اعضای خانواده با یکدیگر است.
عبرت های عاشورا
تحلیل صواب از حادثه عاشورا و مطالعه عوامل و زمینه های پیدایی آن، می تواند چراغی فرا روی نسل امروز باشد و عبرتهایی را پیش روی آیندگان قرار دهد. «پیامهای عاشورا» سلسله مباحثی است در تحلیل حادثه عاشورا، که دستمایه آن چند سخنرانی مقام معظم رهبری«مدظله» در سالهای اخیر درباره نقش خواصّ در حادثه عاشورا است. کتاب اوّل آن با عنوان «عبرت های عاشورا» به تحلیل واقعبینانه از تجربه عاشورا پرداخته و نقش برخی از عوامل زمینه ساز آن حادثه جانسوز را تبیین می کند، از جمله این عوامل است(ع) کنارگذاردن وصایای پیامبراکرم(ص)، رنگ باختن معنویت پس از پیامبر(ص) و افول غیرت دینی.
آنچه درباره کودکان و نوجوانان باید بدانیم
پدران و مادران و نیز مربیان، باید چه چیزهایی درباره کودکان و نوجوانان بدانند؟ چه شناخت هایی به دست آورند تا در تربیت آنان، کامیاب گردند؟
اثر حاضر که حاصل هفت گفتار از دانشورانِ علوم تربیتی در مؤسسه فرهنگی توحید قم می باشد، حاوی نکته های ظریفی در موضوعات زیر است: عوامل اکتسابی تربیت، خودشناسی کودکان، پرورش اخلاقی دانش آموزان، تربیت وارونه، ویژگی های شخصیتی کودک، نقشِ تعامل خانه و مدرسه و رسانه در گرایش کودکان به نماز.
ورود اسلام به ایران و شبهات پیش رو
ورود اسلام به ایران، نقطه عطفی در تاریخ کشور ما است. اخیراً این مسئله و شبهه های مربوط به آن گسترش یافته و قضاوت دربارهٔ آن معمولاً با افراط و تفریط همراه است، چنان که گروهی یک سره پیشینه و تمدن ایران را نادیده می گیرند و گروهی دیگر عامدانه و جاهلانه به نبرد با اسلام برمی خیزند. کتاب حاضر کوششی در راستای پاسخ علمی و پرسشْ محور به سؤال هایی است که برای طیفی از ایرانیان، به ویژه جوانان و دانشجویان پیش آمده و در فضای حقیقی و مجازی رد وبدل می شود.
علل النسب: در بیان چیستی و چرایی نسبت خانوادگی سادات
اسلام و تعلیم و تربیت
تعلیم و تربیت، بزرگترین هدفِ همه انبیای الهی به ویژه پیامبراسلام(ص) بوده است؛ از همین رو، قرآن و روایات، مملو از آموزه های تربیتی است و نیاز به استخراج، دسته بندی و شرح و تفسیر دارد.
اثر حاضر با همین هدف، سامان یافته و نویسنده کوشیده است با بهره گیری از رهنمودهای قرآنی و حدیثی و سیره پیامبر و امامان معصوم(ع) و استفاده از نگرگاه های دانشوران علوم تربیتی و نیز تجربه های شخصی، مهمترین مسائل تربیتیِ روزگار جدید را در بخش های مختلف، تجزیه و تحلیل کند.
هزار موضوع، هزار آیه
قبسات قرآنیه – الجزء الثانی
معرفی کتاب
هذا الکتاب هو منهج عصری فی تعلیم اللسان العربی، وقد تمَّ إعدادُه فی جزءین عَبرَ القرآن الکریم الذی یُعدُّ أوّل محبوبٍ لدیٰ المسلمین، فسمّاهُ مؤلفه «قبسات قرآنیة» ضمن مجموعة تعلیمیّة باسم «سِلْسِلَة تعلیم المکالمة العربیّة» یضمُّ کلُّ جزء منهما عشرین درساً ولکل درس خُصِّص له آیة أو أکثر من ذلک تخصُّ موضوعاً من المواضیع التی تَطرَّق إلیها القرآنُ الکریم لِما فیها من عِبَرٍ مُؤثِّرة وقِصَص مُعبِّرة. وقد اعتمد المؤلف فی التفسیر وأسباب النزول علیٰ «التفسیر الأمثل» لآیةالله العظمی الشیخ مکارم شیرازی و «الکاشف» للعلامة الشیخ محمدجواد مغنیة وذلک لما فیهما من سِمة البَساطة وعدم التعقید، إذ إنها تناسب طلاب تعلُّم المکالمة العربیة.اخوان المسلمین چه می گویند و چه می خواهند؟
پژوهش های قرآنی علامه شعرانی در تفاسیر مجمع البیان، روح الجنان و منهج الصادقین – جلد اول: سوره های حمد – انعام
مجموعه سه جلدی حاضر با نامِ «پژوهش های قرآنی علامه شعرانی» همه آن حاشیه ها و تعلیقه هایی است که ایشان بر تفاسیر فوق نوشته است و اینک در این مجموعه با نظم خاصی، یک جا گردآوری شده تا برای علاقه مندان قرآن و پژوهشگران، دسترسی به آنها آسان باشد.
این کتاب که جلد اول از این مجموعه است، تفسیر سوره حمد تا انعام را در برمی گیرد.
پژوهش های قرآنی علامه شعرانی در تفاسیر مجمع البیان، روح الجنان و منهج الصادقین – جلد دوم: سوره های اعراف – احزاب
پژوهش های قرآنی علامه شعرانی در تفاسیر مجمع البیان، روح الجنان و منهج الصادقین – جلد سوم: سوره های سبأ – ناس
قبسات قرآنیه – الجزء الاول
هذا الکتاب هو منهج عصری فی تعلیم اللسان العربی، وقد تمَّ إعدادُه فی جزءین عَبرَ القرآن الکریم الذی یُعدُّ أوّل محبوبٍ لدیٰ المسلمین، فسمّاهُ مؤلفه «قبسات قرآنیة» ضمن مجموعة تعلیمیّة باسم «سِلْسِلَة تعلیم المکالمة العربیّة» یضمُّ کلُّ جزء منهما عشرین درساً ولکل درس خُصِّص له آیة أو أکثر من ذلک تخصُّ موضوعاً من المواضیع التی تَطرَّق إلیها القرآنُ الکریم لِما فیها من عِبَرٍ مُؤثِّرة وقِصَص مُعبِّرة. وقد اعتمد المؤلف فی التفسیر وأسباب النزول علیٰ «التفسیر الأمثل» لآیةالله العظمی الشیخ مکارم شیرازی و «الکاشف» للعلامة الشیخ محمدجواد مغنیة وذلک لما فیهما من سِمة البَساطة وعدم التعقید، إذ إنها تناسب طلاب تعلُّم المکالمة العربیة.